Ola! Son Pippi Calzaslargas e durante este curso acompañareivos nas vosas tarefas. Amosareivos como son, o que me gusta facer, presentareivos ós meus amigos e ensinareivos cal é a miña visión da vida.
Haberá momentos en que vos chame a atención a miña forma peculiar de vivir e comportarme. Non pretendo que me imitedes senón que, a través do meu comportamento, descubrades cal é a vosa filosofía da vida.
Penso que nos imos divertir xuntos.

miércoles, 20 de noviembre de 2013

EL ADJETIVO

  "Tenéis que buscar un poco más. Tommy, ¿por qué no echas una mirada a ese viejo árbol? Los árboles viejos suelen reservar grandes sorpresas a los encuentracosas."
   Fíjate en las palabras destacadas: viejo y grandes. Son adjetivos porque nos dicen cómo son o cómo están las personas, animales o cosas.
    Vamos a continuar la lectura hasta el último punto y aparte de la página 29, en ella localizaremos adjetivos y los analizaremos.
    Clica sobre el árbol para descubrir que encontrarán Tommy y Annika en él.

sábado, 16 de noviembre de 2013

COMPRENDO LO QUE LEO

    "-¡Sois unos cobardes! ¡Cinco contra uno! ¡Cobardes, más que cobardes! Y, no contentos con eso, maltratáis a una pobre niña indefensa. ¡Qué vergüenza y qué asco! Vámonos, vámonos a casa- dijo a Tommy y a Annika."

      Pippi acaba de enfadarse. Vamos a averiguar por qué. Para ello leeremos hasta el último punto y aparte de la página 28. Luego clica en la fotografía para comprobar si has entendido el texto.

martes, 12 de noviembre de 2013

LA ENTREVISTA

  Una entrevista es una conversación en la que se hacen preguntas a una persona para conocer su vida más a fondo. Con frecuencia suelen empezarse las entrevistas con una pequeña presentación del personaje y cerrarse con un comentario.
        Si quieres ver un ejemplo, clica sobre la fotografía de Astrid Lindgren (la autora de "Pippi Calzaslargas") y podrás localizar en la entrevista la presentación, las preguntas y el comentario final.

domingo, 10 de noviembre de 2013

LITERATURA JUVENIL

    "Aún no había terminado Annika de hablar, cuando otra exclamación salió de los labios de Pippi, que mostraba con gesto triunfal un carrete de hilo vacío."
    No salimos de una aventura de Pippi cuando ya estamos entrando en otra. Las aventuras son un tema muy frecuente en las novelas de literatura juvenil.
    Hoy hablaremos sobre ello. Clica sobre el carrete de hilo y encontrarás las características más destacables de la literatura juvenil así como algunos autores conocidos.

POLISEMIA Y MONOSEMIA

       "-¡Mirad!   -excalmó cogiendo    del suelo una caja de hojalata oxidada oculta  entre  la  hierba-.¡Nunca había visto nada semejante!"
      Estamos en la página 24 de la novela. Pippi ha encontrado una caja. ¿Sabías que la palabra caja tiene varios significados? Piensa qué otra cosa puede ser una caja sin ser un recipiente.
    Estas palabras que tienen varios significados se llaman polisémicas, sin embargo, las que tienen un solo significado se llaman monosémicas.
     Clica en la fotografía para ver un resumen y hacer unas actividades.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

LA SÍLABA TÓNICA

"Pippi corría de un lado a otro, con una mano en la frente a modo de visera, y buscaba, buscaba...
De pronto se arrodilló y, andando con las rodillas, se acercó a un seto, en el que introdujo las manos."
Este fragmento de la lectura (pág.23), está formado por palabras. Cada palabra se compone de sílabas. Entre las sílabas de las palabras siempre hay una que se pronuncia con más fuerza, es la sílaba tónica que, además, en algunas ocasiones aparece con un signo llamado tilde. El resto de las sílabas se llaman átonas.
Clica en la fotografía para visualizar un resumen con estos conceptos y practicar con algunas actividades.

lunes, 4 de noviembre de 2013

GÉNERO Y NÚMERO DEL SUSTANTIVO

   "-No sé lo que haréis vosotros -dijo Pippi-, pero, en cuanto a mí, habéis de saber que no puedo obrar a mi antojo. Soy una encuentracosas, y, naturalmente, no tengo ni un minuto libre."
   Este fragmento aparece en la lectura de hoy (pág. 22, hasta el primer punto y aparte de la pág. 23). 
   La palabra minuto es un sustantivo. Su género es masculino, y su número, singular. Vamos a repasar estos conceptos. Clica en la fotografía para practicar con algunas actividades.